Na aula de Projeto Leitura, integrada à disciplina de Gestão da Emoção, a turma do 5º ano viveu um momento de grande aprendizado e sensibilidade. A proposta da aula foi a leitura de um trecho do livro A Felicidade Não Tem Cor, uma obra comovente que narra a história de Fael, um menino negro que desejava ser branco por sofrer diariamente com o preconceito racial.
A leitura despertou emoções fortes nos alunos, ao mostrar com delicadeza e profundidade o impacto que o racismo pode causar na vida de uma criança. Fael representa tantas outras vozes silenciadas, sentimentos reprimidos e sonhos adiados pelo preconceito. O texto foi o ponto de partida para algo ainda mais importante: o diálogo.
Logo após a leitura, realizamos uma roda de conversa sobre o tema. Foi um momento muito especial, onde os alunos se sentiram seguros para refletir, fazer perguntas e até compartilhar vivências pessoais relacionadas ao racismo. Essa troca sincera trouxe à tona não apenas experiências dolorosas, mas também muita empatia, acolhimento e escuta.
A aula teve como principal objetivo despertar a consciência social e emocional, mostrando que o respeito à diversidade deve ser uma prática diária. Falamos sobre como pequenas atitudes podem combater o preconceito, e sobre o papel de cada um na construção de um mundo mais justo e igualitário.
Atividades como essa são fundamentais na formação de cidadãos mais humanos e conscientes. Afinal, a escola não ensina apenas conteúdos — ela também forma valores.
Diga não ao racismo. Diga sim ao respeito, à empatia e à igualdade.
Ver essa foto no Instagram
Confira outras atividades em: https://www.cemeirelesmacedo.com.br/